O projeto Via Coautores no lançamento da Antologia dos alunos do colégio Jorge Amado, de Itabuna

 O projeto Via Coautores no lançamento da Antologia dos alunos do colégio Jorge Amado, de Itabuna

A editora VIA LITTERARUM, para os amantes da cultura e de uma boa leitura, é uma verdadeira caixa de infinitas surpresas

. Todas às vezes que a caixa é aberta uma nova e surpreendente ação aparece e é apresentada aos leitores. Dessa vez é a valorização e criação da bela idéia de incentivar e oportunizar aos alunos das escolas a publicação de suas poesias, crônicas, versos, e poesias. Esse velho escriba ainda lembra, é muito bem, quando da apresentação e convite, que infelizmente ficamos impossibilitados devido a ter que cuidar de minha genitora (hoje no descanso da eternidade, e ainda de meu genitor, hoje acometido de AVC), que nos foi feito por Agenor Gasparetto, quando logo cedo degustávamos um café no histórico Café Pomar. Parabéns ao Colégio Jorge Amado por ter, após anos de amadurecimento, tornado real os sonhos dos mais novos autores!

Agora, orgulhosamente, publicamos o resultado da concretização dessa valorosa idéia.

João de Jesus Queiroz

Aí está o resultado, logo abaixo, d incansável trabalho da Editora Via LIterrarum para elevar e tornar conhecido o belo trabalho dos desconhecidos autores.

ANTOLOGIA COLÉGIO JORGE AMADO, 2025

A antologia PROJETO ARTE & CULTURA REGIONAL 2025 é fruto da parceria com a editora Via Litterarum e seu projeto VIA COAUTORES. OBRAS SELECIONADAS PELO PROJETO ARTE & CULTURA REGIONAL 2025:

1. CELULAR, POR FAVOR, SEJA MEU AMIGO: DIÁLOGOS SOBRE OS USOS E ABUSOS DO CELULAR, COM ADOLESCENTES E PESSOAS DE TODAS AS IDADES, da autora Enelilda Alves Brandão. Adotado pelo 6° ano do Ensino Fundamental.

2. TABOCAS POESIA, do autor Carlos Cahê, adotado pelos alunos do 7° ano do Ensino Fundamental.

3. PINTEI A LUA DE JASMIM. POESIA REVISITADA, da autora Luh Oliveira, adotado pelos alunos do 8° ano do Ensino Fundamental.

4. A HISTÓRIA DO GATO E OUTRAS HISTÓRIAS, do autor Antônio Brasileiro, adotado pelos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental.
5. O CORPO CAIDO NO CHÃO ROMANCE, do autor Aramis Ribeiro Costa, adotado pelos alunos do 1° ano do Ensino Médio.
6. DIZERES DO AVESSO, do autor Ruy do Carmo Póvoas, adotado pelos alunos do 2° ano do Ensino Médio.
7. VIDAS SECAS, de Graciliano Ramos, e A HISTÓRIA DE ITABUNA EM 1300 EVENTOS CRONOLÓGICOS E ILUSTRADOS, do historiador Clóvis Silveira Góis Júnior, adotados pelos alunos do 3°ano do Ensino Médio.

 8. E o livro UM CORPO DE PALAVRAS, da autora Naiara Gramacho, adotado pelos alunos especiais, sob a coordenação do setor de Psicopedagogia do colégio. ETAPAS DO PROJETO VIA COAUTORES:

1. Oficinas de escrita para as classes, coordenadas por autores convidados;
2. Leitura das obras selecionadas por cada classe, com professor da área de linguagem e comunicação do colégio;
3. Momento de culminância com o autor da obra, presencial ou através de vídeo conferência, no caso dos autores Antônio Brasileiro e Aramis Ribeiro Costa. Exceção ao livro VIDAS SECAS, de Graciliano Ramos para este momento.
4. Criação literária, no gênero de preferência do aluno, a partir da leitura realizada, sob orientação do professor da área;
5. Seleção dos melhores trabalhos por comissão e

6. Edição de antologia com trabalhos selecionados, que terá lançamento na abertura do ano letivo de 2026, no dia 2 de fevereiro. TRABALHOS SELECIONADOS: Foram selecionados nas classes do Ensino Fundamental 26 trabalhos, sendo 4 no 6° ano, 12 no 7°, 8 no 8° e 2 no 9° ano. No Ensino Médio foram selecionados 27 trabalhos,

sendo 12 do 1° ano, 11 do 2° e 6 do 3° ano, além de 12 criações com os alunos da Educação Especial Inclusiva.
Fonte: Via Litterarum
Imagem: Via Literrarum